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2015年教师资格证省考河南教师资格临考短时速记（幼儿卫生学） 卫生学
1、简述什么是健康？
不仅仅指生理健康，还应该包括心理健康和社会适应能力。
2、学前儿童卫生学的内容是什么？
①学前儿童生理解剖特点及保健 ②学前儿童的生长发育 ③学前儿童的心理卫生 ④学前儿童的营养卫生 ⑤学前儿童教育过程的卫生 ⑥学前儿童的疾病预防和急救 ⑦托幼机构的建筑和设备卫生 ⑧学前儿童健康教育
3、 简述运动系统的构成？
①骨 ②骨连接 ③骨骼肌组成。
4、 哪些营养可以保证骨骼的正常发育？
①钙 ②磷 ③维生素D
5、简述骨盆的构成？
①髋骨 ②骶骨 ③尾骨组成。
6、学前儿童运动系统的保健要点有哪些？
① 加强营养，适度运动，多晒太阳，促进骨骼和肌肉发育。②保持正确姿势，预防骨骼变形。③不宜让学前儿童拎重物，不宜让学前儿童进行长时间的写字、绘画练 习，给学前儿童提供的玩具不能过重。④安排符合幼儿特点的大小肌肉群活动，不能对幼儿的精细动作要求过高。⑤预防意外事故。防止骨折、牵拉肘和肌肉损伤等 伤害性事故发生。不要让幼儿从高处往硬地上跳，注意保护骨盆。⑥科学安排运动时间和运动量。
7、鼻子的功能有哪些？
①清洁 ②过滤 ③加湿空气 ④加温空气
8、学前儿童呼吸系统的保健要点有哪些？
① 用鼻呼吸而不用口呼吸，若鼻堵塞应及时治疗。 ②教给幼儿正确擤鼻涕的方法，防止鼻咽部的炎症侵入眼和中耳。 ③进餐时不说笑，预防气管异物。 ④加强体育锻炼，增强呼吸系统的抵抗力。 ⑤注意保护幼儿的声带，不唱成人歌曲，不大声叫喊。 ⑥加强活动室和寝室的通风换气，多进行户外活动，预防上呼吸道感染。
9、简述学前儿童循环系统的保健要点？
①合理营养，特别要供给含铁和蛋白质丰富的食物，以预防贫血。②一日活动要做到动静交替、劳逸结合，并保证有充足的睡眠，减轻心脏负担。 ③适当的运动和锻炼，增强心脏功能。 ④情绪愉快，避免长时间精神紧张。 ⑤衣服要宽大舒适，有利于血液循环。
10、简述学前儿童消化系统的保健要点？
①保护牙齿。 ②养成良好的进餐习惯。吃饭要细嚼慢咽；不仅过热的食物，以免损伤食道；饭前洗手，防止病从口入。 ③少食多餐，建立合理膳食制度。 给学前儿童提供利于消化的食物。 ④保护胃动力，提倡分餐制。 ⑤养成良好的排便习惯，预防便秘。
11、简述学前儿童泌尿系统的保健要点？
①平时多喝水，但一次不过量。 ②养成良好的排尿习惯。 ③注意清洁卫生，预防上行性感染。 ④不摄入过咸的食物，保护肾。
12、皮肤的功能有哪些？
①感受刺激 ②排泄废物 ③调节体温 ④保护机体
13、简述学前儿童皮肤的保健要点？
①注意皮肤清洁，经常洗头、洗澡，勤剪指甲。②穿柔软的全棉衣服。③进行三浴（空气、太阳和水）锻炼，增强皮肤的适应能力。④防止血铅儿童接触有毒物品，给他们涂抹的药物要注意浓度和剂量是否合适。 ⑤不要给学前儿童化妆，佩戴各种首饰。
14、简述学前儿童内分泌系统的保健要点？
①制定合理的生活制度，保证充足的睡眠，促进生长发育。 ②合理营养，预防碘缺乏病，多食海产品，食用碘盐。 ③不乱服营养品，防止性早熟。
15、免疫系统的功能有哪些？
①防御功能 ②稳定功能 ③监视功能。
16、简述学前儿童免疫系统的保健要点？
①加强锻炼、合理营养、增强体质、提高非特异性免疫能力。 ②积极预防接种，提高特异性免疫能力。 ③维护皮肤、黏膜的完整性，发挥其屏障功能。 ④保持生活环境卫生，减少污染源。
17、简述学前儿童神经系统的保育要点？
①提供丰富的营养，保证大脑的发育。 ②保证学前儿童充足的睡眠。 ③让我儿童在空气新鲜的环境中生活和学习。 ④执行合理的生活制度，注意用脑卫生。动静交替、劳逸结合、生活规律、预防疲劳。
18、简述学前儿童眼睛的保健要点？
①教育学前儿童养成良好的用眼习惯。 ②供给足够的营养，预防夜盲症和干眼病。 ③为学前儿童提供良好的采光环境、适宜的读物和教具。 ④保护眼睛，预防眼外伤。 ⑤进行视觉检测，及早发现和矫正学前儿童的斜视和弱视。
19、简述学前儿童的听觉器官的保健要点？
①注意保暖，防止耳郭冻伤。②防止中耳炎。预防感冒，教会幼儿正确擤鼻涕的方法，洗头时防止污水入耳。③不要随便给学前儿童掏耳屎，尤其不要用发卡和火柴棍掏。④减少环境噪音。⑤严格限制使用耳聋性药物。⑥对婴幼儿的听力进行监测。
20、简述学前儿童生长发育的主要规律？ ①生长发育是连续性和阶段性的统一。 ②生长发育的速度呈波浪式。 ③生长发育具有程序性。④各系统的发育不均衡。 ⑤生长发育具有个体差异性。
21、个体生长发育过程中的高峰期是什么时候？
①2岁以前 ②青春期
22、生长发育的规律是什么？ ①由上到下 ②由远到近 ③由粗到细 ④由简单到复杂
23、影响学前儿童生长发育的遗传因素有哪些？
①身高 ②体型 ③智力 ④体重
24、影响学前儿童生长发育的环境因素有哪些？
①营养 ②疾病 ③体育锻炼 ④生活制度 ⑤环境污染
25、学前儿童生长发育的评价指标是什么？
①形态指标 ②功能指标 ③生化试验 ④临床检验
26、学前儿童生长发育的评价方法是什么？
①等级评价法 ②指数法 ③发育曲线评价法 ④年龄评价法 ⑤三项指标综合评价法。
27、评价学前儿童生长发育的形态指标是什么？
①身高 ②体重 ③皮褶厚度 ④胸围 ④头围。
28、等级评价法的特征是什么？
①等级评价法能够简单对儿童的发育水平做出评价 ②等级评价法不能对儿童的发育状态进行跟踪评价 ③等级评价法不能对儿童发育的匀称度做出评价。
29、营养素分为哪些类别？
①蛋白质 ②脂类 ③碳水化合物 ④矿物质 ⑤维生素 ⑥水
30、人体所需产能营养素有哪些？
①蛋白质 ②脂类 ③碳水化合物
31、蛋白质的生理功能有哪些？
①构成、更新和修复机体组织 ②调节生理功能 ③供给能量
32、动物性蛋白质的主要来源是什么？
①瘦肉 ②鱼 ③奶 ④蛋
33、脂类的生理功能有哪些？
①人体组织的重要组成成分 ②供给机体能量 ③保护机体组织、器官，维持体温恒定 ④提供脂溶性维生素，并促进脂溶性维生素的吸收 ⑤提供必需脂肪酸 ⑥促进食欲，增加爱饱腹感
34、碳水化合物的主要食物来源是什么？
①粮谷类 ②薯类 ③根茎类
35、膳食纤维的主要食物来源是什么？
①蔬菜 ②水果
36、有利于促进钙的吸收的营养素是什么？
①维生素D ②乳糖 ③蛋白质
37、学前儿童容易缺乏的维生素有哪些？
①维生素A ②维生素B1 ③维生素C ④维生素D
38、维生素C的食物来源是什么？
①蔬菜 ②水果
39、学前儿童合理膳食的要求是什么？
①有膳食平衡 ②搭配合理 ③有利消化 ④增进食欲 ⑤清洁卫生
40、幼儿每日比较适宜的进餐次数是多少？
①三餐一点 或②三餐两点
41、简述托幼机构的膳食计划工作？
①计划每日所需的食品种类和数量 ②制定食谱 ③制定合理的膳食制度
42、托幼机构膳食评价需要考虑哪些内容？
①食物种类是否齐全，是否达到多样化，食物的数量是否充足。②能量和营养素的摄入是否适宜。③三餐能量分配是否合理。④产能营养的供能比例是否适宜，优质蛋白比例是否恰当。
43、托幼机构选择食品的要求有哪些？
①腐烂变质的食品 ②腌腊制品、烘烤和熏制的鱼肉 ③天然有毒食品 ④被农药、化肥等污染的食物 ⑤三无食品
44、简述托幼机构的进食卫生要求？
①创设良好的物理环境 ②营造愉快的心理氛围③保证适当的进餐速度④进餐时不谈笑打闹⑤不强迫学前儿童进食
45、如何预防血铅儿童上呼吸道感染？
① 多到户外锻炼，增强体质，提高对环境的适应能力。②根据气温变化及时增减衣服，学前儿童受凉及时喝葱姜水御寒。 ③发病季节，避免去拥挤的公共场所，幼儿园的活动时经常开窗换气。④流行季节用醋熏或紫外线灯照射消毒。⑤注意卫生，勤洗手。⑥合理安排一日生活，提供平 衡的膳食。
46、婴幼儿腹泻如何预防？
①提倡合理喂养。给乳儿加辅食要由少到多，每次只添加一种新食品。严寒酷暑不宜给乳儿断奶。 ②讲究饮食卫生。做好餐具的日常消毒工作。 ③隔离患儿，用具消毒。 ④注意气候变化，防止腹部受凉。
47、如何护理婴幼儿腹泻？
调节饮食，减少食量，吃容易消化的食物。 按医嘱服药，及早彻底治疗。 预防脱水，及时服用口服补液盐。 注意清洁卫生，便后用温水洗净臀部。
48、维生素D缺乏的病因是什么？
①日光照射不足是维生素缺乏的主要原因。 ②膳食摄入不足。 ③生长发育速度快。 ④疾病的影响。 ⑤先天性因素。 ⑥药物影响。
49、如何预防维生素D缺乏？
①多在户外活动，接受阳光中紫外线的照射是获得维生素D既经济又方便的方法。②提倡母乳喂养，及时添加维生素D及钙磷丰富的食物。 ③积极防治慢性疾病。
50、营养性缺铁性贫血的病因是什么？
①先天性储铁不足②生长发育过快，需铁量增加。③摄入量不足④疾病影响
51、如何预防缺铁性贫血？
①孕妇注意营养，补充含铁丰富的食物，避免婴儿早产和低体重。②合理喂养婴儿，出生后三个月起添加含铁丰富的辅食。③及时治疗各种感染性疾病和寄生虫病。④利用铁锅炒菜，可补充一定量的铁剂。
52、导致幼儿肥胖病的原因是什么？
①遗传因素 ②多食③少动④精神因素
53、如何防止幼儿肥胖病？
①调整饮食 ②增加运动量③精神因素④体重不宜骤减，易反弹⑤学前儿童一般不服用减肥药治疗
54、龋齿的病因是什么？
①口腔内细菌的破坏作用 ②牙面、牙缝中的食物残渣 ③牙齿结构上的缺陷降低牙齿抗龋能力
55、如何预防龋齿？
①注意口腔卫生 ②合理营养，多晒太阳，使牙釉质正常钙化，增强抗酸能力 ③预防牙齿排列不齐 ④氟化防龋 ⑤窝沟封闭 ⑥定期口腔检查，发现龋齿及时修补
56、学前儿童弱视形成的原因是什么？
①斜视 ②屈光不正或屈光参差 ③视觉剥夺 ④先天性弱视
57、传染病的特征有哪些？
①有特异的病原体 ②有传染性和流行性 ③有免疫性 ④病程发展有一定规律
58、传染病发生和流行的基本环节是什么？
①传染源 ②传播途径 ③易感者。
59、如何预防传染病？
①发现和管理传染源 ②切断传播途径 ③保护易感者
60、如何预防学前儿童手足口病？
（1） 居室通风、勤晒衣被。（2）学前儿童的玩具、门把手、桌面应经常清洗消毒。（3）指导儿童养成正确的洗手习惯。（4）不喝生水，不吃生冷食物。（5）加强 晨检，早发现可疑患儿，及时报告，对患儿所用物品进行消毒处理。（6）病人隔离至热度及红疹消退，以及所有水疱结痂为止。
61、主要发生在冬、春季节的学前儿童常见的疾病有哪些？
①风疹 ②水痘 ③麻疹 ④流行性感冒 ⑤腮腺炎
62、学前儿童常见的心理问题有哪些？
①吸吮手指 ②遗尿症 ③说谎 ④儿童恐惧症 ⑤多动症
60、多动症的表现有哪些？
①活动过多 ②注意力不集中③冲动性行为④学习困难。
63、正确矫治多动症的方法有哪些？
①是行为矫治②感觉统合治疗③对于儿童多动症的治疗需要耐心和细心，并且愈早愈好④严格作息制度，增加文体活动
64、如何矫正学前儿童口吃？
（1）对孩子早期出现的口吃现象不要过度紧张和关注。（2）家长和教师应给儿童树立榜样。（3）教孩子掌握流利说话的技巧。（4）模拟一些容易引发孩子口吃的场景，减少孩子的紧张心理。
65、托幼机构指定一日活动日程的依据是什么？
①各年龄段学前儿童的生理、心理特点 ②地区的特点和季节变化 ③家长的需要 ④教育教学的要求
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